Por: María A. Rivera
Estudiantes del curso Taller Avanzado de Radio y Televisión del Departamento de Comunicación Tele-Radial de la Universidad de Puerto Rico (UPR) en Arecibo, participarán en la producción de la promoción audiovisual del proyecto Arecibo C3.
El proyecto, que busca transformar las instalaciones del antiguo Observatorio de Arecibo en un centro de educación e investigación para estudiantes, está enfocado en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) y es respaldado por la Fundación Nacional de Ciencias (NSF, por sus siglas en inglés).
“Desarrollamos las destrezas, ya sea la preproducción, producción, postproducción, la parte de radio, televisión e investigaciones”, expresó el profesor José A. Fonseca Delgado, quien dirige el curso en el recinto arecibeño.
El profesor agregó que el objetivo principal del curso es fomentar el aprendizaje práctico y el pensamiento crítico de los estudiantes.

“Busco que el estudiante aprenda, desarrolle conocimiento, desarrolle pensamiento crítico, que a la misma vez pueda aprender no solamente dentro del estudio, sino a nivel exterior, cómo se utiliza la cámara…todo trabajo se fundamenta en una investigación”, continuó.
Por su parte, la estudiante Ashanty Lee Rivera Chico, quien cursa su quinto año en el Departamento de Comunicación Tele-Radial , los videos mostrarán las facilidades que ofrecerá Arecibo C3 y el acceso a experiencias científicas reales que muchas veces no se encuentran disponibles en los salones de clases de las escuelas.
“En estos videos se resaltará que Arecibo C3 es uno de los espacios más cercanos a la ciencia real en Puerto Rico, donde los estudiantes podrán participar en experiencias auténticas de laboratorio como biología molecular, análisis de ADN y electroforesis, guiados por científicos reales”, explicó Rivera Chico.
De acuerdo con la estudiante Elsa Alicea Arroyo, quien también toma el curso Taller Avanzado de Radio y Televisión, el proyecto es una oportunidad de aprendizaje en el campo de la producción audiovisual, el cual requiere dedicarle tiempo y dominar distintas etapas de producción.
“Hay mucha postproducción, que es editar el video ya cuando está hecho y también está la preproducción, que es hablar con el cliente para poder grabar. La meta que el profesor Fonseca siempre dice es que salga perfecto, con fuerza y con perfección”, añadió Alicea Arroyo.
Asimismo, otra estudiante del curso, Camila Molina García, destacó de qué forma el proyecto le ha permitido fortalecer destrezas y habilidades como la organización y manejo del tiempo.
“Estoy aprendiendo lo que es el manejo del tiempo, de trabajar bajo presión y manejo de atención, porque recibes muchas instrucciones de parte del profesor y de la relacionista pública, tienes que atender y comprender cada una de esas instrucciones que te dan”, dijo Molina García.
Arecibo C3 está liderado por la UPR de Río Piedras, en colaboración con la Universidad de Maryland y el Cold Spring Harbor Laboratory de Nueva York.
